Çocuklarda parmak emme davranışının 4 yaştan sonra sorun haline geldiğine dikkati çeken Uzm. Dr. Emin Çağlar, “Emilen parmaklarda, diş ve ağız yapısında bozulma meydana gelebilir. Ön dişlerde meydana gelen açıklık çocukta halk arasında ‘peltek konuşma’ diye bilinen probleme neden olabilir. Eğer tedaviye kritik dönemde başlanmaz ve parmak emme davranışı ilerleyen yaşlara kadar sürerse bu problemler kalıcı hale gelebilir” dedi.
SES KISIKLIĞININ NEDENLERİ
1-) Sigara kullanımından kaynaklı olarak ses kısıklığı
2-) Soğuk algınlığı, bu durumda yaygın olarak ses kısıklığı görülmektedir
3-) Çok öksürmekten kaynaklı olarak ses tellerinin zarar görmesi
4-) Gırtlakla ilgili sorunlar (gırtlak kanseri vb.)
5-) Uzun süre yüksek sesle konuşmuş olmak, bağırmak. HAYVANLARIN KONUŞMASI
Neml Suresi’nde karıncaların konuşması nakledilmekte. Rabbimiz (C.C.), bir mucize olarak Peygamberi Hz. Süleyman’a hayvanların konuşmalarını anlama ve onlarla konuşma kabiliyeti vermiş. Neml Sûresi’nin 18 ve 19. ayet-i kerimelerine meâlen bakalım: “Nihayet Karınca Vadisi’ne geldikleri zaman, bir karınca, ‘Ey karıncalar! Yuvalarınıza girin; Süleyman ve ordusu farkına varmadan sizi ezmesin!’ dedi. VALİDEN KÜRSÜ DEĞERLENDİRMESİ
Edirne Valisi Ekrem Canalp, geçen bir törende özel bir konuşma yaptı ve anlamlı değerlendirmelerde bulundu. Bunu sizinle paylaşmak isterim. Şöyle dedi; “Kürsüler, konuşmacılar ve dinleyiciler arasında bir duvardır. Bu yüzden öğretmenlerimiz gibi yürüyerek, doğrudan sizinle konuşacağım aranızda olarak. Üniversitelerimizde bölümlerimizin ismi de kürsüdür. Oysaki kürsü aramızda bir engeldir. Fiziksel engeli aradan kaldırmak istiyorum. Bu şekilde konuşmak direk göz teması, öğrencilerle öğretmenler arasındaki diyalogu daha ileriye götürmeyi sağlar. Daha yakın olduğunuz zaman aslında aradaki pek çok mesafe de ortadan kalkar ve iletişim güçlenir” SİZİ DİNLEMİYORLARSA SEBEPLERİ VAR !
Bu sebepler kaynak, alıcı, çevre ve ortam olarak gösterilebilir. Anlatıcının nasıl anlattığının öneminin büyük olduğu kadar dinleyicinin nasıl dinlediğinin ve dinlediği çevre şartlarının da önemi vardır. İstek, dikkat ve ilgi önemli. Çevre temelli faktörlere ısı ve ışık örnek gösterilebilir. Kaynak temelli faktörlere ise anlatıcının sunuş şekli, ses tonu, isteği gibi durumlar örnek verilebilir.
Dikkat, alıcının (dinleyicinin) zihinsel ve fizyolojik yetileri, ilgi, kelime dağarcığı, istek, bilgi birikimi, dinleme hızı ve ön yargısı mühimdir. Öte yanan bazı tavırlar ki, kişi ile göz teması kurma, dik oturma, soru sorma, not alma, kaynak ile iletişim halinde olma mühimdir. Çevre ve ortam temelli faktörler de önemlidir. Dinleyicinin içerisinde bulunduğu çevre, dinleme süreci ile ilişkilidir. Çevre ve ortam temelli faktörler ısı, ışık, ses ve fiziksel konfor olarak sıralanabilir. BELAGAT NEDİR?
Belagat, bir duygu ya da düşüncenin yerinde ve zamanında anlamı en akıcı ve açık bir dille ifade edilmesine denir. Belâgat sözlükte "sözün açık, fasih ve seçik olması" anlamına gelir.
SES KISIKLIĞININ NEDENLERİ
1-) Sigara kullanımından kaynaklı olarak ses kısıklığı
2-) Soğuk algınlığı, bu durumda yaygın olarak ses kısıklığı görülmektedir
3-) Çok öksürmekten kaynaklı olarak ses tellerinin zarar görmesi
4-) Gırtlakla ilgili sorunlar (gırtlak kanseri vb.)
5-) Uzun süre yüksek sesle konuşmuş olmak, bağırmak. HAYVANLARIN KONUŞMASI
Neml Suresi’nde karıncaların konuşması nakledilmekte. Rabbimiz (C.C.), bir mucize olarak Peygamberi Hz. Süleyman’a hayvanların konuşmalarını anlama ve onlarla konuşma kabiliyeti vermiş. Neml Sûresi’nin 18 ve 19. ayet-i kerimelerine meâlen bakalım: “Nihayet Karınca Vadisi’ne geldikleri zaman, bir karınca, ‘Ey karıncalar! Yuvalarınıza girin; Süleyman ve ordusu farkına varmadan sizi ezmesin!’ dedi. VALİDEN KÜRSÜ DEĞERLENDİRMESİ
Edirne Valisi Ekrem Canalp, geçen bir törende özel bir konuşma yaptı ve anlamlı değerlendirmelerde bulundu. Bunu sizinle paylaşmak isterim. Şöyle dedi; “Kürsüler, konuşmacılar ve dinleyiciler arasında bir duvardır. Bu yüzden öğretmenlerimiz gibi yürüyerek, doğrudan sizinle konuşacağım aranızda olarak. Üniversitelerimizde bölümlerimizin ismi de kürsüdür. Oysaki kürsü aramızda bir engeldir. Fiziksel engeli aradan kaldırmak istiyorum. Bu şekilde konuşmak direk göz teması, öğrencilerle öğretmenler arasındaki diyalogu daha ileriye götürmeyi sağlar. Daha yakın olduğunuz zaman aslında aradaki pek çok mesafe de ortadan kalkar ve iletişim güçlenir” SİZİ DİNLEMİYORLARSA SEBEPLERİ VAR !
Bu sebepler kaynak, alıcı, çevre ve ortam olarak gösterilebilir. Anlatıcının nasıl anlattığının öneminin büyük olduğu kadar dinleyicinin nasıl dinlediğinin ve dinlediği çevre şartlarının da önemi vardır. İstek, dikkat ve ilgi önemli. Çevre temelli faktörlere ısı ve ışık örnek gösterilebilir. Kaynak temelli faktörlere ise anlatıcının sunuş şekli, ses tonu, isteği gibi durumlar örnek verilebilir.
Dikkat, alıcının (dinleyicinin) zihinsel ve fizyolojik yetileri, ilgi, kelime dağarcığı, istek, bilgi birikimi, dinleme hızı ve ön yargısı mühimdir. Öte yanan bazı tavırlar ki, kişi ile göz teması kurma, dik oturma, soru sorma, not alma, kaynak ile iletişim halinde olma mühimdir. Çevre ve ortam temelli faktörler de önemlidir. Dinleyicinin içerisinde bulunduğu çevre, dinleme süreci ile ilişkilidir. Çevre ve ortam temelli faktörler ısı, ışık, ses ve fiziksel konfor olarak sıralanabilir. BELAGAT NEDİR?
Belagat, bir duygu ya da düşüncenin yerinde ve zamanında anlamı en akıcı ve açık bir dille ifade edilmesine denir. Belâgat sözlükte "sözün açık, fasih ve seçik olması" anlamına gelir.
